Mahad.umsida.ac.id-Kemampuan membaca Arab gundul masih menjadi tantangan bagi banyak pelajar di lembaga pendidikan Islam. Baca Juga: Think Pair Share Bantu Tingkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Menjawab persoalan itu, sebuah penelitian yang ditulis Naylur Rohmatir Rosida dan Farikh Marzuki Ammar dari Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Muhammadiyah Sidoarjo menemukan bahwa metode Nakhlah memiliki hubungan kuat...Read More

Mahad.umsida.ac.id– Kemampuan berbicara bahasa Arab atau maharah kalam masih menjadi tantangan dalam pembelajaran di tingkat madrasah tsanawiyah di Sidoarjo. Baca Juga: Muhadatsah Jadi Kunci Mengasah Keberanian Berbahasa Arab Temuan itu terlihat dalam penelitian yang dilakukan di MTs Al-Abror Sidoarjo, yang menunjukkan bahwa meski pembelajaran telah berjalan terstruktur, sebagian siswa masih mengalami kesulitan dalam melafalkan, memahami,...Read More

Ma’had.umsida.ac.id – Pembelajaran bahasa Arab tidak cukup hanya berhenti pada hafalan kosakata dan pemahaman kaidah. Baca Juga: Arab di Usia Dewasa Tetap Relevan Kemampuan berbicara atau maharah al-kalam justru menjadi salah satu tolok ukur penting keberhasilan belajar, karena melalui keterampilan inilah santri atau pelajar mampu menyampaikan gagasan, merespons lawan bicara, dan membangun komunikasi aktif dalam...Read More